Hjem Hus Mød Coji An Emoji Coding Toy

Mød Coji An Emoji Coding Toy

MØD ALLE GUTTERNES KÆRESTER - Vlog (September 2024)

MØD ALLE GUTTERNES KÆRESTER - Vlog (September 2024)
Anonim

Wowwee Legetøj

Har du hørt om kodende legetøj endnu, eller hvorfor bør du lære dine børn at kode? Ved du, hvad STEM legetøj er, og hvorfor de er så vigtige for børn at lege med?

Coji fra WowWee Toys er et af mange kodende legetøj. Hvad der dog gør Coji anderledes fra andre kodende legetøj, er dog, at børnene kan lære at programmere eller kode gennem en nuttet robot ved hjælp af emojis, i stedet for bogstaver, tal og symboler.

Kodning er processen med, hvordan ingeniører designer softwareprogrammer, der bruges i websites, apps og computere. Koden består af strenge af bogstaver, tal og symboler. Når det er ordnet i den rigtige rækkefølge, så virker softwaren i sidste ende. På grund af kodning har vi software, der bruges i apps og på websteder.

Mens det er vigtigt for børn at lære livskompetencer at læse, skrive og binde deres snørebånd, er det meget vigtigt at udsætte børn for teknologi i unge aldre med kodende legetøj.

Selvom det er et svært begreb at forstå, lærer børnene meget gennem spillet. De lærer, at deres handlinger, valg og fejl har reaktioner og nogle gange endda konsekvenser. Børn elsker at se, hvordan noget de skabte virker! Og hvis det ikke virker, kan de også lære ved at bruge deres problemløsningskompetencer til at ændre sekvensen og rette den, indtil den virker, på den måde de har brug for, selvom det ikke er, hvad andre mener at være "rigtige".

At føle sig komfortabel i en tidlig alder med komplicerede færdigheder og begreber som kodning, kan hjælpe børn med at identificere interesser, der i sidste ende kan føre til valg af karrierevej, der involverer teknologi og software.

Coji opererer på emojis, i stedet for bogstaver, symboler og tal, hvilket giver yngre børn, der ikke kan læse endnu en mulighed for at opleve, hvordan man kode.

Coji er meget mere kompliceret end en traditionel fjernbetjening legetøj, og der er en masse sølighed gemmer sig i Coji følelser, som ældre tweens også!

Coji kræver 3 "AAA" -batterier og en bluetooth-aktiveret smartphone eller tablet til at fungere. Efter at have downloadet den gratis app har børnene mange muligheder for at spille med Coji.

Efter at have valgt en app kan Coji køre rundt i hjemmet med en joystick på skærmen. Coji har tendens til at fungere bedst på hårde, flade overflader.

I freeplay-tilstand kan børnene udforske Cojis sans for humor og følelser ved at vælge en emoji på skærmen på deres smartphone og vente på, at Coji skal reagere. De kan også bruge Coji til at udtrykke deres interesser og følelser også.

Coji er programmeret til at lave nogle meget dumme ting, som børn elsker, som snorker, gør dumme ansigter, fart, burp, vise fyrværkeri, spin rundt som en tornado, "slip" på en bananskal, skyll et toilet, drik en baby flaske, spille happy birthday sangen, syltetøj på et musikinstrument, foregive at være en enhjørning, græde som en baby, slukke en alarm og blæse kys.

I Command Center-aktiviteten kan børnene designe deres egne programmer ved hjælp af Coji. Legetøjet kan bevæge sig i hvilken retning de vælger, og derefter vise emojis i hvilken rækkefølge barnet kan lide.

Disse programmer kan også gemmes.

Andre spil i appen hjælper også børnene med at forbedre hukommelse, matchnings- og opmærksomhedsfærdigheder.

Det er velkendt, at i USA ikke nok børn overvejer avancerede karriere inden for områder som videnskab, teknologi, teknik, kunst og matematik (STEAM). Disse erhverv er vigtige for fremtiden, fordi så meget af vores software og programmer er bygget på grund af "kodning".

Legetøj som Coji hjælper med at ændre spillets fremtid, ved at undervise børn på en sjov måde, hvordan man lærer det grundlæggende i nogle meget komplicerede voksenevner. Ikke kun er Coji sjov for drenge, STEM-legetøj som Coji er lige så vigtige for piger også.

Oplysning: Gennemgangsprover blev leveret af producenten. For mere information, se vores etiske politik.

Coji er tilgængelig på Amazon. com.